Hur Blir Man Rektor / Hur Skriver Man Cv

• Hur man lära sig svenska
• Hur blir man rektor unpad
• Hur blir man rektor film
• Hur mycket kan man swisha
• Hur blir man rektor mk

En av alla uppgifter en skolledare har, ska ju vara att utveckla ett kommunikativt ledarskap och att inspirera till nya tankesätt. Världen förändras och skolan måste förändras med den. När ska den politiskt styrda skolan öppna möjligheter för modiga ledare i framtiden?

Hur man lära sig svenska

Inte redan prenumerant? Missa inte kampanjpriset: 2 nr av Skolporten för prova-på-priset 99 kr! Vi har en ny uppdaterad app! Ladda ner Skolporten i App Store eller Google Play Sidan publicerades 2019-05-31 11:25 av Moa Duvarci Engman

Den här artikeln publicerades ursprungligen på Insändare Jessica Fornstam Sundberg Idrotts- och engelsklärare 24 aug 2010 Var tredje lärare har övervägt att hoppa av, läste jag i Lärarnas tidning (nr 9/10) och missnöje med skolledning är en vanlig orsak. Jag själv och lärarkollegor, på skolan där jag arbetar och även på andra skolor, efterlyser möjlighet till personlig utveckling. Och då inte bara i form av ämnesutbildning, det är något som vi lärare har i överflöd. Vi utbildar oss så mycket i våra undervisningsämnen att vi många gånger är överkvalificerade i det vi undervisar i. Jag har själv sökt utvecklingsmöjligheter på min arbetsplats i flera år. Allt från att skaffa mig erfarenhet som arbetslagsledare till att jag sökt olika tjänster inom skolledning i Stockholms kommun och närförorter, detta utan framgång. Orsakerna ser ut att vara många bland annat är jag inte 50+, men 45 år och för ung för att bli rektor i kommunal skola, men för gammal för att sadla om till någon annan bransch som ledare.

Hur blir man rektor unpad

Skolportens krönikör Karin Berg. "Du borde bli rektor". Vi hade haft APT, och jag hade förmodligen framhärdat lite för länge om vikten av att se skolan som en helhet, velat prata om organisation och ledarskap och min vana trogen varit ganska påstridig, då min rektor fällde kommentaren. Detta var precis i början av min lärargärning, på min första tjänst och rektor var det sista jag skulle bli. Därför var jag övertygad om att kommentaren var menad som en pik eller som ett menande skämt. Så när jag vände mig om för att bemöta hans ord var jag redo att skämta tillbaka, men fick liksom svälja min reaktion. Han var gravallvarlig. Men vem vill egentligen bli rektor? Vem vill utsätta sig för det? I litteraturen finns, vad jag kan komma på, bara en enda positiv bild av en rektor och det är professor Dumbledore i Harry Potter. Annars är rektorns roll i litteraturen antingen den hopplöst stränge som alla elever är rädda för eller den menlöst tafatte som tappat kontrollen över allt och som ingen bryr sig om.

Hur blir man rektor film

Då tjänster utannon-seras är det oftast samma biträdande rektorer och rektorer som byter rektorstjänster, då man vill gå vidare eller inte trivs där man har sin tjänst. Ett moment 22 finns inom den statliga rektorsutbildningen. Du antas inte till utbildningen innan du anställs som rektor, och du blir inte anställd om du inte har gått rektorsutbildningen, då den statliga rektorsutbildningen oftast är ett krav i profilen. Hur har man tänkt här? Hur ska någon ny intresserad arbetssökande kunna ta sig in i en ledningsgrupp på en skola, utan kontakter på utbildningsförvaltningen? Vad är det som gör att bland annat Stockholms utbildningsförvaltning, bara anställer sina egna "lojala" medarbetare på dessa tjänster, de "insocialiserade" går före kompetens och erfarenhet? I stället för att satsa på nytänkande, modiga och yngre utvecklingsbenägna väljer man alltid en person med förankring inom den egna staben. Det ljuder stort missnöje med just skolledningen ute i skolorna. Borde man då inte prova att göra en helomvändning?

Jag ser Botkyrka kommun som ett exempel där man vågade anställa entreprenören Fredrik Svensson, en före detta IT-tjänsteman som rektor. Han gjorde succé bland personal, elever och föräldrar. Han vågade, satsade och förde skolan till nya högt uppsatta mål. I Svenska dagbladet läste jag i våras att Salomeh Tafazoli som är 30 år och arbetar som försäljnings- och logistikutvecklingschef på Volvo, nu är utsedd till Framtidens kvinnliga ledare 2010. Hon säger: "Så länge jag utvecklas och har ett jobb där jag kan växa och lära mig nya saker så är jag nöjd. " Tänk om skolans värld kunde erbjuda de lärare som önskar vidare utveckling inom skolledning den möjligheten. I stället är man för driven, obekväm och kallas illojal när man har avvikande åsikter, men det är ju just dessa personer som utvecklar skolan. Lojalitet ska förtjänas även av rektorn som ska agera för skolans bästa och driva skolan framåt. Då får man också lojala medarbetare, när de ser att ledningsgruppen agerar rättvist för skolans bästa.

Hur mycket kan man swisha

Köp biljett -- Nordiska Trädgårdar 2021

Bland mina lärarkollegor finns det inget yrke vi skyr värre. Rektorsjobbet ter sig som ett kamikazeuppdrag som omöjligt kan lyckas. Ett pussel där bitarna inte passar ihop men som ändå måste läggas. En ekvation där alla variabler saknas. Det är liksom lite för mycket av allt. Att vara rektor måste helt enkelt vara bland de svåraste och mest otacksamma yrken man kan ha. En rektor ska ju ansvara för lokaler och arbetsmiljö. För lärare, elevhälsa, skolbibliotek, lokalvård och administration. För eleverna och deras trygghet och studiero. Budget och måluppfyllelse. Fortbildning och skolinspektion. En rektor måste både ha kontroll och lita på sina medarbetare. Våga säga ja oftare än nej. Stå emot föräldrakrav och manövrera politiker och förvaltningars nya påfund, samtidigt som rektorn måste vinna lärarkåren för att arbeta tillsammans mot ett gemensamt mål för att bli framgångsrik. Jag har haft både framgångsrika och mindre framgångsrika rektorer under min tid som lärare. Tyvärr har rektorer en tendens att byta uppdrag ofta, så även om inte jag bytt skola de senaste tio åren har jag ändå bytt rektor fem gånger.

Hur blir man rektor mk

• Hur blir man rektor 2
• Sven markelius orkesterstol
• Konserthuset stockholm antal platser
• Hur blir man rektor ui
• Bostadsbolaget I Ab Helsingborg (2 Sökträffar) - Företag | hitta.se
• Lägenheter helsingborg
• Köp Plättpanna gjutjärn 24 cm | Fyndiq
• Hur man lär sig svenska
• Hur blir man rektor? | Chef & Ledarskap
• Restaurang | Villa Källhagen
• Hur blir man rektor

Jag har alltså avverkat några stycken och skulle därför vilja påstå att vi mer än ofta underskattar en bra rektors betydelse för att lärare ska kunna göra ett bra jobb och elever ska lyckas med sina studier. En bra rektor kan helt enkelt göra hela skillnaden för att jag ska orka göra det där lilla extra. Jag vet ju det, ändå visar jag sällan min uppskattning. Kanske är det just insikten om att en rektor faktiskt kan göra stor skillnad som gör att jag börjat snegla mot det otänkbara. Det finns något med rektorsuppdraget som lockar mig, även om det är svårt att erkänna. Det finns något i uppdragets komplexitet som, om det lyckas, verkligen kan vara hela skillnaden. Så kanske hade min rektor i tidernas begynnelse rätt. Jag borde kanske bli rektor någon dag. Hur omöjligt uppdraget än tycks vara. Karin Berg är gymnasielärare på Schillerska gymnasiet i Göteborg. Hon gör även podden Skolsverige tillsammans med läraren Jacob Möllstam, och bloggar och twittrar under pseudonymen Fröken Bagare. Foto: Anna von Brömssen Skolporten nr 3 2019 Artikeln är publicerad i Skolporten nr 3/2019, ute 16/5.